冬奥“顶流”进校园，学生实践活动实现“冰墩墩”自由
作者：林润 来源： 发布时间：2022-06-06
“冬奥会”期间，吸引全球粉丝为之着迷的吉祥物“冰墩墩”一跃成为顶流，“一户一墩”“应墩尽墩”成为热点话题。
智能制造与汽车工程学院机械工程系徐小球老师和吴志明老师带领20级机电工程系学生赖志涛安排上了“冰墩墩”！
源起于兴趣，实现学生的技能拓展
“在制作‘冰墩墩’的过程中，老师提供了很多帮助，引导学生观察‘冰墩墩’的各种细节，了解吉祥物的寓意和体育精神的内核，使我们有了更强的参与感和自豪感。”赖志涛同学表示非常喜欢上这课外拓展，比如其中的刀具转换与程序的适配等等，在习得数控加工的基础上，还能学习其中蕴藏的文化内涵。
落脚于产品，让加工效果反馈教学成果
“生活需要美，巧手创造美。”吴志明老师介绍，老师们鼓励学生大胆创新，利用自己已学到的程序加工“冰墩墩”，既锻炼学生的技能，也提升了学生的技能。在加工后进行分析，在提高学生的兴趣的同时，也增强机械产品设计与数控加工技术的能力。
徐小球老师表示，在职教周背景下，学校基于自身育人理念开展一系列趣味实践活动，推动实现学生们的全面发展。对教学而言，自制“冰墩墩”活动是一次教学方式变革的探索，基于“冬奥会”这样覆盖全民的社会热点，让学生深刻感受体育的精神内涵，同时也展示了教师专业水平和审美情趣。对学生来说，丰富的技能类活动不仅提升了他们的技术水平，也实现了良好的“技能教育”。
得益于教研、研培结合强化教学力量
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